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Fabelnd denken lernen : Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel /

Zugl.: Osnabrück, Universiẗat, Habil.-Schr., 2009.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/501317227
Date January 2009
CreatorsNauerth, Thomas.
PublisherGöttingen : V & R Unipress,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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