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Freundschaft, Intersubjektivität und Erfahrung : empirische und begriffliche Untersuchungen zu einer sozialen Theorie der Bildung /

Thesis (doctoral)--Universität, Hildesheim, 2009. / Includes bibliographical references.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/535492720
Date January 2009
CreatorsKrinninger, Dominik.
PublisherBielefeld : Transcript,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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