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Mobbing aus pädagogisch-systemischer Perspektive : Analyse mobbingfördernder Elemente und Darstellung mobbingpräventiver und -bewältigender Massnahmen in Arbeitssystemen /

Thesis (doctoral)--Universiẗat, Paderborn, 2001.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/58792392
Date January 2004
CreatorsGockel, Barbara.
PublisherHamburg : Kovac,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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