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Dekonstruktive und rekonstruktive Perspektiven auf Identität und Geschlecht : eine feministisch-religionspädagogische Analyse /

Thesis (doctoral)--Universität, Luzern, 2003. / Includes bibliographical references (p. 417-446).

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/61320728
Date January 2005
CreatorsBüchel-Thalmaier, Sandra.
PublisherMünster : Lit,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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