Problematische Familienkonstellationen, traditionelle Männlichtkeitskonzepte und selektive Schulstrukturen als Risikofaktoren für die Entstehung und Verstärung von Lernproblemen und Verhaltensauffälligkeiten männlicher Kinder und Jugendlicher /

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Pädag. Hochsch., Diss., 2005--Heidelberg.

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/615216039
Creators	Hoffmann, Ilka.
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German