Disputats, Stockholms universitet, 2005. / Sammanfattning på engelska med titeln: Early arithmetic knowledge building from a radical constructivism perspective. Serien udgivet af: Lärarhögskolan i Stockholm. Med litteraturhenvisninger.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/63143425 |
| Date | January 2004 |
| Creators | Eriksson, Göta, |
| Publisher | Stockholm : HLS Förlag, |
| Source Sets | OCLC |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Source | Engelsk resumé findes også på internet |
Page generated in 0.002 seconds