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Konzeption eines Lesebuchs für Schüler und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in der Hauptschulstufe Schriftliche Hausarbeit (überarbeitete Fassung) ; Fach: Geistigbehindertenpädagogik (Didaktik) /

Würzburg, Univ., Erste Staatsprüfung für ein Lehramt an Sonderschulen Frühjahr 2009.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/633661603
Date January 1900
CreatorsProksch, Jutta.
PublisherWürzburg,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Sourcekostenfrei

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