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Informationstechnische Grundbildung in der Schule : eine empirische Untersuchung zu Voraussetzungen und Wirkungen eines neuen Lernangebots für die Sekundarstufe I /

Zugl.: Hamburg, Universiẗat, Diss., 1994.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/75580881
Date January 1995
CreatorsStritzky, Regine von.
PublisherMünster ; New York : Waxmann,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
CoverageHamburg

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