Probleme des Mathematikunterrichts in lateinamerikanischen Ländern explorative empirische Studie zur Entwicklung didaktischer und curricularer Innovationsansätze im Kontext der Educación Popular am Beispiel Nicaragua und Venezuela /

Description

Hamburg, Universiẗat, Diss., 1998. / Dateiformat:zip, Dateien in unterschiedlichen Formaten.

Links & Downloads

1. http://www.sub.uni-hamburg.de/disse/05/
2. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=959304010

Tags

Nicaragua Venezuela

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/76159796
Date	January 1997
Creators	Mora, David.
Publisher	[S.l. : s.n.],
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German
Coverage	Nicaragua Venezuela