La traversée du miroir ou la découverte d'un nouveau sens à l'enseignement après une remise en question professionnelle /

Description

Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 1994. / Bibliogr.: f. 359-364. Publié aussi en version électronique.

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/77260159
Date	January 1994
Creators	Condamin, Andrée.
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French