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La relation entre le style de supervision des enseignants associés et des superviseurs et la confiance en soi des stagiaires en enseignement au préscolaire, primaire et secondaire à l'Université Laval /

Thèse (M.A.)--Université Laval, 1997. / Bibliogr.: f. 79-86. Publié aussi en version électronique.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/77300493
Date January 1997
CreatorsDufort, Annie.
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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