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Taller: ruta de la acreditación de la gestión de las instituciones de educación básica regular

En el presente taller buscamos propiciar la reflexión sobre el rol de los actores de la sociedad en el éxito de los procesos de acreditación. Este esfuerzo viene siendo impulsado por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) por ser su función promover los procesos de mejora de la calidad en el sistema educativo peruano. Sin embargo no podemos soslayar la gran responsabilidad que tienen cada una de las personas, tanto del ámbito educativo como de la sociedad civil en general, en contribuir para que los procesos que se vienen definiendo se lleven a cabo con éxito. Por ello en este taller, además de brindar información que clarifique las posibles dudas sobre el proceso que está promoviendo el IPEBA, buscamos también plantear la reflexión a través de la simulación de situaciones que podrían presentarse en las instituciones educativas cuando desean entrar en el proceso de evaluación de la calidad, bien sea con fines de mejora o con fines de acreditación; para identificar el rol que cada uno de nosotros tenemos en esta puesta en marcha del sistema.

Identiferoai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/285388
Date29 April 2013
CreatorsUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Saavedra Cancán, Rossemery
PublisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Source SetsUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
Formatapplication/pdf
SourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Repositorio Académico - UPC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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