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Experiencia subjetiva de jóvenes que mantienen una relación romántica a larga distancia / Subjective experience of young people maintaining a long-distance dating relationship

La presente investigación describe la experiencia subjetiva de jóvenes de 20 a 25 años que mantienen relaciones románticas a larga distancia. Se recurrió a un diseño fenomenológico hermenéutico mediante el estudio de caso múltiple haciendo uso de los sistemas conversacionales de González Rey (2007). Participaron tres jóvenes con quienes se tuvo dos conversaciones con cada uno. Se encontró que la experiencia relacional previa influye en la experiencia subjetiva de la relación romántica actual a través de la imagen subjetiva que forman los participantes de sí mismos y de la pareja. Los objetivos educacionales y profesionales son relevantes en la manera en que los participantes configuran sus relaciones románticas y en la determinación de las aspiraciones e intenciones con la pareja. El cuerpo, en sus dimensiones física y mental, juega un papel importante en el intercambio virtual y el desarrollo de la intimidad de los participantes con sus parejas. La incertidumbre es un factor central en la vivencia de desencuentros entre los participantes y sus parejas. Los resultados de la investigación permiten plantearse que la interacción virtual da lugar a nuevos esquemas para pensar al otro y a uno mismo. Las relaciones inter e intrapersonales parecen verse afectadas por el avance de las tecnologías de la comunicación. / The present research describes the subjective experience of people between the ages of 20 and 25 who maintain long-distance romantic relationships. A hermeneutical phenomenological design was applied through a multiple case study employing González Rey’s (2007) conversational systems Three young people participated in the study. The researcher had two conversations with each one. It was found that the previous relational experience influences the subjective experience of the current romantic relationship through the subjective image that the participants form of themselves and of their couple. Educational and professional goals are relevant in the way participants shape their romantic relationships and in determining their aspirations and intentions with the partner. The body, in its physical and mental dimensions, plays an important role in the virtual exchange and the development of the intimacy of the participants with their partners. Uncertainty is a central factor in the experience of disagreements between the participants and their partners. The results of the research allow us to think that virtual interaction gives rise to new schemes to think about the other and oneself. Interpersonal and intrapersonal relationships seem to be affected by the advancement of communication technologies. / Tesis

Identiferoai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/652965
Date11 September 2020
CreatorsDel Carpio Capdevila, Carlos Eduardo
ContributorsTagliabue Ganoza, Regina Yoli
PublisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Source SetsUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
LanguageSpanish
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf, application/epub, application/msword
SourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Repositorio Académico - UPC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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