Participación de los alumnos como actores estratégicos en la escuela : estudio de caso con alumnos de secundaria en una escuela bicultural privada de Lima

Description

La participación en las escuelas es un tema que ha venido cobrando
importancia en la medida en que los actores educativos son reconocidos como
parte fundamental para la comprensión del proceso educativo; y es sobre estos
actores que se construyen las políticas de cambio, dejando la estructura de la
organización como soporte para conseguir las metas y objetivos planteados que
los sujetos deben alcanzar. / Tesis

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1. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1102

Tags

Educación secundaria

Escuelas privadas

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Identifer	oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/1102
Date	06 December 2011
Creators	Seperak Cahuas, Emma
Publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú
Source Sets	Pontificia Universidad Católica del Perú
Language	Spanish
Detected Language	Spanish
Type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	Pontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/