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El papel de los plateros indígenas en la época colonial temprana del Virreinato del Perú

La arqueología y la historia tienen el mismo objeto de estudio: el hombre y su evolución
cultural. Si bien las herramientas y fuentes son distintas, en el caso de nuestro pasado el
fin es el mismo: el estudio del desarrollo de la cultura andina. Ambas disciplinas
convergen en un mismo periodo de tiempo: cuando aparece el registro histórico escrito
en las primeras décadas de la Conquista. La etapa donde la información oral fue de
primera mano es estudiada por la etnohistoria, disciplina que ha facilitado el
entendimiento de los procesos ocurridos durante los primeros contactos entre el Viejo y
el Nuevo Mundo, desafortunadamente ella no aborda, o por lo menos no lo ha hecho
hasta ahora en los Andes, temas como el desarrollo tecnológico.
En la época prehispánica los plateros pertenecían a la elite, eran los encargados de
elaborar las piezas de plata que tenían función ceremonial y representaban partes de
mitos y ritos. Si bien se conocen sus trabajos, poco se sabe de sus formas de vida y de
sus conocimientos tecnológicos. Son escasos los investigadores que durante los últimos
20 años han estudiado la orfebrería prehispánica, y menos la arqueometalurgia
(Lechtman, 1976, 1991, 1996; Shimada, 1987, 1994a, 1995; Carcedo, 1992, 1997,
1998a, 1998b; Castro de la Mata, 1999; Vetter, 1993, 1996, 2004, 2006; entre otros),
siendo la metalurgia precolombina un tema que interesa poco a los arqueólogos en
general. / Tesis

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/5319
Date16 May 2014
CreatorsVetter Parodi, Luisa María
ContributorsSalazar-Soler, Carmen
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
SourcePontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/

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