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Presencia de los modelos curriculares en el diseño curricular regional de Arequipa

La presente investigación tiene como problema ¿Qué modelos curriculares
están presentes en el Diseño Curricular Regional de Arequipa?, el cual es
abordado a través del objetivo: determinar los modelos curriculares presentes en
el Diseño Curricular Regional de Arequipa.
La investigación se cobija bajo el paradigma interpretativo, en el que se
adscribe el enfoque cualitativo. Considerando el alcance y profundidad del
presente estudio se ubica en un nivel descriptivo. Respecto al método, se
escogió la investigación documental ya que la investigación tiene el propósito
de obtener información útil y necesaria que permita dar respuesta al objetivo de
la investigación.
Para el recojo de información se utiliza la técnica del análisis documental a
través de una matriz de identificación de fuentes, cinco matrices de registro de
información organizadas por cada sub categoría con criterios e indicadores y
una matriz de análisis y consolidación de información. Acto que permitió que la
información sea organizada y visualizada en matrices de análisis por elementos.
En el análisis de las evidencias se concluye que los modelos curriculares con
mayor presencia en el DCRA son el modelo interpretativo en la fundamentación,
seguido de los modelos socio crítico y basado en competencias en los
elementos propósitos educativos y contenidos. En el elemento estrategias
metodológicas se encuentra la presencia de los modelos interpretativo,
sociocrítico, basado en competencias y tecnológico; finalmente en el elemento
evaluación del aprendizaje la mayor presencia es del modelo basado en
competencias particularmente en el cómo evaluar. / Tesis

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/6674
Date01 April 2016
CreatorsChirinos Gutiérrez, Leslie Carol, Ramos Rosas, Angelica Giovanna
ContributorsLamas Basurto, Pilar Luzmila
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
SourcePontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP
RightsAtribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/

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