Esta investigación de tipo experimental, tuvo como objetivo determinar el
efecto de la aplicación del programa “Habla Palabra” orientado a la disminución de
los procesos de simplificación fonológica en los niños de 04 años del nivel inicial de
la Institución Educativa Inicial 0032 “Niño Jesús de Zárate”. El método utilizado fue
el cuantitativo y la muestra estuvo conformada por 30 niños de ambos sexos que
presentaban un nivel de desempeño en riesgo o déficit según los resultados
encontrados en el análisis de la prueba adaptaba Teprosif- R, de los cuales 15 niños
fueron asignados al grupo experimental y 15 al grupo de control de forma aleatoria.
Los instrumentos utilizados fueron: El programa “Habla Palabra” orientado a
la disminución de los procesos de simplificación fonológica y la prueba para evaluar
procesos de simplificación fonológica Teprosif – R. (adaptado)
Los resultados demostraron que la aplicación del programa “Habla Palabra”,
es eficaz y disminuye significativamente los procesos de simplificación fonológica en
el grupo experimental en comparación con el grupo control. / This is an experimental research , it’s objective is determine the application´s
effect of the Program “Habla Palabra” oriented to the decrease of the phonological
simplification processes in children of four years belonging to the initial level from
the Educative Initial Institution 0032 “ Niño Jesús de Zarate”. The method used is the
quantitative and the sample was formed by 30 children from both sexes that presented
performances in risk or deficit, according to the results founded during the analysis of
the Adapted Test Teprosif- R, then 15 children were assigned to the experimental and
15 were assigned to the control group, all of them were assigned in a random way.
The instruments used were:The program: “Habla Palabra” and the test:
Teprosif – R (adapted) to evaluate phonological simplification processes.
The results demonstrated that the application of the program “Habla Palabra”
is effective and significantly reduces the phonological simplification processes in the
experimental group in comparison with the control group.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/10253 |
| Date | 06 March 2018 |
| Creators | Morales Collazos, Laura Rosa, Suarez Rosales, América Kelly |
| Contributors | Bulnes Bedón, Mario Santiago, Chávez Gálvez, Zandy |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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