La presente tesis es un proyecto de innovación educativa que busca trabajar diversas
actividades sensoriales para el desarrollo de la expresión emocional en los niños de
5 años.
El interés por desarrollar este tema, surge a partir de nuestro trabajo en aula,
específicamente durante el proceso de nuestras prácticas pre-profesionales con un
grupo de niños de 5 años de un colegio privado en San Isidro, los cuales presentaban
una carencia en cuanto al desarrollo socioemocional, específicamente en la
expresión emocional. A su vez, notamos la ausencia de actividades sensoriales en el
aula, dejando de lado su importancia y sus beneficios, lo cual no les permitía lograr
los aprendizajes propuestos.
Por ello, creamos una propuesta innovadora que responda a las necesidades y
problemática del aula mediante una serie de actividades sensoriales que favorezcan
la expresión de emociones, pues consideramos que ambos aspectos son dos ejes
fundamentales para favorecer el desarrollo integral.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/12297 |
| Date | 12 July 2018 |
| Creators | Gonzalez Arboleda, Luciana Leticia, Valega Mires, Luciana |
| Contributors | Trosso Cabrera, Gisella Maria, Castillo Miyasaki, Irene Elvira |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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