El presente trabajo de investigación es un estudio de caso desarrollado con el propósito
de diagnosticar el sistema de monitoreo y evaluación (M&E) del proyecto social Crecemos
Felices desarrollado por YMCA en el periodo 2014-2017 en Lima Metropolitana. Este proyecto
tiene como fin principal contribuir a la disminución progresiva del trabajo infantil mediante cuatro
líneas de acción: salud mental, generación de ingresos, participación ciudadana y educación. De
esta manera buscan reducir las condiciones de riesgo y vulnerabilidad socio-económica de niños,
niñas y sus familias que trabajan en el Cercado de Lima.
El análisis del sistema de M&E surge ante la identificación de la importancia que tienen
estos procesos en la vida del proyecto y en la consecución de los objetivos y metas planteados.
En ese sentido, se planteó la siguiente investigación con el objetivo de diagnosticar el diseño y
aplicación del sistema de M&E a través del análisis de los criterios, tipología, componentes y
herramientas; ante ello se identifican propuestas de mejora para la realización del M&E según la
guía de sistema de M&E realizado por USAID (2015).
La guía de USAID presenta un modelo de diez pasos para aplicación adecuada de un
sistema de M&E, de los cuáles para fines de la presente investigación se enfocará en el paso dos:
“Diagnóstico y elaboración del plan de mejora”. Es importante explicar que este paso permite la
evaluación de 14 buenas prácticas (BP) para hacer el análisis del sistema M&E del proyecto.
Asimismo, en la guía se presenta ocho componentes los cuales permiten un correcto diseño e
implementación del sistema de M&E: marco normativo, estructura organizativa con función de
M&E, recursos humanos, plan de M&E, sistemas informáticos para el M&E, gestión de
evidencias, comunicación y eficiencia y uso de resultados. Dichos aspectos son evaluados en las
cuatro líneas de acción del proyecto con énfasis en la generación de ingresos e inserción escolar.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/14565 |
| Date | 12 July 2019 |
| Creators | Andrade Colque, Medalid, Gamarra Mejía, Alexandra María, Valdivia Cavero, Claudia Sofía |
| Contributors | Tostes Vieira, Marta Lucía |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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