El proyecto de innovación educativa se denomina “Con los cuentos me
divierto escribiendo”, después de haber realizado la evaluación se encontró que en
los factores internos: algunas docentes muestran desinterés por capacitarse
asimismo docentes que se capacitan, pero no actualizan sus conocimientos en las
planificaciones diarias, no tienen en cuenta las características del niño, el proceso
de desarrollo de la producción de textos, el uso de estrategias diversas y
pertinentes, así como padres de familia que no respetan el proceso de maduración
de sus niños. El objetivo central de este proyecto es que los niños y niñas de 4 años
de la Institución Educativa Inicial 865-Caudivilla presenten alto nivel para
producción de textos escritos. Para ello se ha considerado conceptos que sustentan
la innovación como se mencionan: Enfoque por competencias sustentado por
Tobón, donde nos dice: el niño moviliza sus capacidades, habilidades,
conocimientos, destrezas, para resolver un situación problemática en diferentes
contextos, el enfoque comunicativo que lo sustenta Berard, quien nos menciona
que el estudiante es protagonista de su aprendizaje en un contexto real
socializando y estableciendo una comunicación con su entorno.
Este proyecto se inició con una evaluación diagnostica a través de la matriz
FODA, luego se trabajó el árbol de problemas haciendo una revisión de la matriz
anterior asimismo se obtuvo el título del proyecto haciendo una revisión de las
fortalezas y debilidades de la institución, luego se elaboró el árbol de problemas y
después el árbol de objetivos donde se visualiza los objetivos y metas que se
persigue alcanzar en la innovación. Este proyecto se realiza con la finalidad que los
niños y niñas logren competencias deseadas en el desarrollo de la producción de
textos escritos, en la capacidad de apropiación del sistema de escritura. Los
resultados que se esperan alcanzar en este proyecto tienen la finalidad de
solucionar el problema identificado niños y niñas con poca capacidad para la
producción de textos escritos, donde las docentes apliquen estrategias novedosas
materiales adecuados y pertinentes en sus actividades diarias para darle solución al
problema encontrado. Así mismo para ser sostenible y perdurable en el tiempo este
proyecto se insertara en el PEI documento de la institución donde se encuentra
plasmado los ideales a alcanzar y lograr ser una institución que obtenga resultados
favorables y de impacto.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/15162 |
| Date | 15 October 2019 |
| Creators | Belleza Camacho, Oneli Mercedes |
| Contributors | García Luna, Carmen Emperatriz |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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