Aplicación del conteo y los niveles del pensamiento matemático para la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes de 5 años de la I.E.I N° 0036 Madre María Auxiliadora del distrito de San Juan de Lurigancho

El proyecto de innovación educativa se denomina: “Aplicación de estrategias
lúdicas para la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes de 5 años
de la I.E.I N° 0036 “Madre María Auxiliadora” del distrito de San Juan de
Lurigancho, y tiene por propósito revertir la problemática educativa en el área de
matemática del desempeño, “utilizar el conteo en operaciones que requiere juntar,
agregar o quitar hasta cinco objetos”.
El proyecto se sustenta en los conceptos de Vygotski, ((citado por Rencoret,
M. 2000), quien plantea, “el juego nace de la necesidad de conocer, de dominar los
objetos, nace del deseo de saber” y afirma que es un “factor básico del desarrollo” y
que “es a través de las actividades lúdicas cuando los niños avanzan en su
desarrollo”.
Para la construcción del proyecto, se analizan documentos diagnósticos de
la institución educativa, como el FODA institucional, para ver la situación en que se
encuentran las docentes y los estudiantes de 5 años; se elabora el árbol de
problemas y el de objetivos, y se seleccionó una alternativa de solución adecuada.
Con la implementación del proyecto se espera lograr que las docentes incorporen
en su práctica estrategias lúdicas que permitan que todos los estudiantes de 5 años
mejoren el conteo en situaciones cotidianas en las que requiere juntar agregar o
quitar hasta cinco objetos para resolver problemas.
Finalmente, podemos afirmar que el conocimiento y la aplicación de
diferentes recursos lúdicos, por parte de las docentes, en la escuela permitirá
mejorar la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes del nivel inicial y
resolver los retos y las situaciones problemáticas que surjan en los diferentes
momentos en la vida cotidiana.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/15216
Date18 October 2019
CreatorsFernandez Castro, Blanca Justa
ContributorsVílchez Fernández, Rosa María del Rosario
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf
RightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/

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