Marco de análisis para el estudio de la relación entre las políticas de gestión de diversidad de género y el employee engagement en el sector energético de Lima

Con el transcurrir del tiempo y la globalización, las sociedades evolucionan abriendo paso
a distintas formas de organizarse e interactuar. De igual forma, sus organizaciones de todo tipo lo
hacen también; de tal manera que las personas que las componen cambian de manera individual
y colectiva. La diversidad ha sido y continúa siendo parte de dicho proceso evolutivo con infinitas
posibilidades, y de una u otra forma, siempre se hace presente a través de las características
intrínsecas, extrínsecas, visibles o invisibles de las personas. Dentro de las áreas de gestión de
personas, la gestión de la diversidad cobra cada vez más importancia; tanto como la gestión de
las condiciones de sus trabajadores. En línea con ello, el presente trabajo se enmarca en el estudio
de dos variables: la gestión de la diversidad de género y el employee engagement.
El objetivo principal es brindar un marco de análisis que permita comprender qué
elementos de ambas variables mencionadas permiten analizar su posible relación. En ese sentido,
se utilizan conceptos y políticas concretas de gestión de la diversidad de género en conjunto con
las dimensiones normativa y afectiva del employee engagement, principalmente. Así, se concluye
que a través de dicho vínculo se podría establecer una sinergia entre ambas variables; lo que
podría traducirse en resultados atractivos para las organizaciones.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/20701
Date21 October 2021
CreatorsMarticorena Zambrano, Bruno Alberto, Ramos Cruz, Katherine Dajhanna
ContributorsPacheco Mariselli, Martha Marianella
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf
RightsAtribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/

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