El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el itinerario de
la piedra de alabastro - popularmente conocida como piedra de Huamanga o Niño
Rumi - desde su extracción en la cantera de Chacolla hasta su producción final como
objeto artesanal en el Centro Poblado de Chacolla. De esta manera, se busca
comprender qué valoraciones e imaginarios se configuran en torno a la piedra de
alabastro y sobre los actores que forman parte de su transformación de materia en
producto artístico. Respecto al marco teórico, se toman conceptos de los estudios en
cultura material y sobre materia, mundos del arte, simbolismos y cosmovisión sobre
los lugares, arte y agencia, y capital simbólico y mercancías culturales. La relevancia
del tema propuesto radica en darle continuidad a investigaciones sobre el trabajo
artesanal y los diferentes actores que intervienen en la realización de una pieza
artística y aportar en las discusiones sobre la creación de valor. Asimismo, desde el
uso de estudios en cultura material, es necesario considerar a los objetos como
agentes y cómo estos interactúan con las personas que forman parte de este proceso.
Existe una escasez de producciones académicas sobre el proceso de transformación
de la piedra de alabastro en objeto artesanal y, por ende, también de las personas
involucradas. Es de esta manera que se busca dar una mayor visibilidad a los
diferentes actores que trabajan con la piedra y dar cuenta de cómo interpretan su
metamorfosis.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/24105 |
| Date | 24 January 2023 |
| Creators | Ramírez Calderón, Raquel María del Pilar |
| Contributors | Cánepa Koch, Gisela Elvira |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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