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Welche Kinder sind in Sprachförderschulen? . eine Regressionsanalyse anhand von Standardtests

1 Einleitung und Fragestellung
2 Methode
3 Ergebnis und Diskussion
4 Literatur

Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:6254
Date January 2012
CreatorsSauerland, Uli, Yatsushiro, Kazuko
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Linguistik / Allgemeine Sprachwissenschaft
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeArticle
Formatapplication/pdf
SourceSpektrum Patholinguistik, Band 5, S. 117-122
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

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