Trabajo de Investigación Requisito para optar al Título de Cirujano Dentista / Autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento / Introducción: Gran parte de la información entregada a los usuarios del sistema de
salud, es transmitido por el personal sanitario no profesional (PSNP). Sin
embargo, programas de formación en promoción están destinados a profesionales
y no al PSNP. El diagnóstico sobre conocimientos, creencias y prácticas en salud
oral de ese grupo permitirá mejorar la efectividad e impacto de las intervenciones
educativas. El propósito del estudio fue describir conocimientos, prácticas y
creencias en salud oral del PSNP de APS así como los posibles vínculos que este
grupo establece con la comunidad.
Material y métodos: Estudio mixto, cuali-cuantitativo (exploratorio y descriptivo de
corte transversal). Los cuestionarios aplicados fueron: “Creencias en salud oral”,
“Conocimientos en salud oral”, “Creencias sobre etiología de la patología dental”,
“Prácticas asociadas a patologías dentales”, “Percepción sobre la importancia de
la salud oral y barreras percibidas para el tratamiento dental” y “Conductas
preventivas en salud oral” a 25 funcionarios no profesionales. Se realizó
etnografía, entrevistas individuales y grupales en 5 centros de salud. Análisis
estadístico se realizó en STATA 11.1, además se realizó análisis del discurso para
información cualitativa.
Resultados: El 96% correspondió a mujeres. El 60% habita en la misma comuna
donde trabaja. Creencias en salud oral son favorables para adquirir conductas
positivas (64.2/72), conocimientos fueron insuficientes (16/21), un 84% manifestó
conductas preventivas “regulares o buenas”. Las prácticas asociadas a patología
dental fueron adecuadas en: “dolor de muelas”, “sangramiento”, “lavado de
dientes” y “alimentación”. No se encontraron diferencias significativas entre las
variables sociodemográficas y los determinantes de conducta. Existen vínculos
que favorecen las relaciones de confianza entre PSNP y la comunidad. Existe
jerarquización, relación de poder y desvaloraciones dentro del equipo de salud que
afectan el desarrollo de actividades preventivas y promocionales.
Conclusiones: La investigación con metodología cuantitativa no es suficiente
para describir los conocimientos, prácticas y creencias en salud oral. Se hace
necesario involucrar a actores sociales mediante técnicas cualitativas. Los
resultados de este estudio tienen implicancias directas para el desarrollo de
medidas educativas y programas de salud oral basados en los vínculos que el
PSNP de APS establece con la comunidad.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/131969 |
| Date | January 2011 |
| Creators | Amaro Romero, Carolina |
| Contributors | Muñoz Martínez, Andrea, Facultad de Odontología, Departamento de Ciencias Básicas y Comunitarias, Manríquez Urbina, Jos, Fajreldin Chuaqui, Valentina |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
| Rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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