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Identificación de las características de la huella digital que son más determinantes en la eficiencia del recorrido web de estudiantes de un diplomado en proyectos con BIM en el cumplimiento de una tarea específica en la plataforma Moodle

Tesis para optar al grado de Magister en Educación con mención en Informática Educativa / El objetivo del presente proyecto de tesis es identificar las características de la huella
digital que son más determinantes en la eficiencia del recorrido web de estudiantes de un
diplomado universitario en una tarea asignada en la plataforma Moodle. El tipo de
investigación será de carácter cuantitativa con algunos elementos cualitativos y los
instrumentos para la recolección de datos serán un test de figuras enmascaradas GEFT
el cual consiste en la búsqueda de figuras simples dentro de otras complejas con el fin
de categorizar a los individuos en el estilo cognitivo Dependencia/independencia de
campo. Con estos elementos y en el marco de la teoría de la actividad, la que señala que
los individuos no pueden ser entendidos sin el medio cultural en que viven, y la
sociedad, sin la agencia de personas que utilizan artefactos, se realiza un estudio de las
huellas que van dejando los individuos que participan del curso, donde estas huellas
tienen características que podrían determinar el grado de eficiencia que poseen al
completar una tarea asignada en el curso que se dicta a través de la plataforma. Este
análisis se ejecuta por medio de un análisis de trazas de actividad propuesto en la
presente investigación, que entrega datos relevantes, contrastando a los individuos en
su estilo cognitivo con el grado de eficiencia obtenido en la resolución de la tarea, donde
finalmente se propone un modelo de análisis de huellas y su representación. La
evidencia respecto de la hipótesis indica que los Individuos dependientes de campo no
son los mas eficientes y las características que son mas determinantes son:
recuperación, precisión y economía

Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/170159
Date January 2018
CreatorsRamirez Cicchelli, Salvador Israel
ContributorsMeza Fernandez, Sandra, Hamuy Pinto, Eduardo, Abarca Alarcón, Ricardo
PublisherUniversidad de Chile
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis

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