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O educando como protagonista na filosofia da educação de Tomás de Aquino /

Orientador: Alonso Bezerra de Carvalho / Banca: Ivan Esperança Rocha / Banca: Carlos da Fonseca Brandão / Resumo: A presente pesquisa de Filosofia da Educação trata do educando como protagonista no seu processo educativo na obra De magistro de Tomás de Aquino, que o considera causa principal da educação, juntamente com o educador, causa instrumental. Na interação dos dois, em que ocorre o ensino-aprendizagem, valoriza-se o papel do educando nesse procedimento, mas inclui-se a figura do mestre, também como necessária nessa importante empresa. / Mestre

Identiferoai:union.ndltd.org:UNESP/oai:www.athena.biblioteca.unesp.br:UEP01-000490376
Date January 2007
CreatorsFelici, Antônio Ilário.
ContributorsUniversidade Estadual Paulista (Unesp) Faculdade de Filosofia e Ciências, Marília.
PublisherMarília : [s.n.],
Source SetsUniversidade Estadual Paulista
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typetext
Format146 f.
RelationSistema requerido: Adobe Acrobat Reader

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