<p>Bakgrund: I samband med Söderskolans 10-årsjubileum kände skolledning och personal att</p><p>utvecklingen gått lite i stå och att vi behövde en nystart. Jag föreslog att jag</p><p>kunde göra en kulturanalys med hjälp av brevmetoden som ett led i min</p><p>magisterutbildning.</p><p>Syfte: Jag vill bidra till skolans utveckling genom att kartlägga och sammanställa olika</p><p>förslag och idéer i breven för att hitta lämpliga utvecklingsområden. Från min</p><p>synvinkel fanns ytterligare ett syfte och det är att få prova på att själv göra en</p><p>studie med hjälp av brevmetoden för att se hur den fungerar i praktiken och att</p><p>kunna jämföra med aktuell litteratur och min tidigare erfarenhet av skolutveckling.</p><p>Teori: Den teoretiska basen för detta arbete har jag till stora delar hämtat från professor</p><p>Gunnar Bergs förläsningar och hans två böcker Skolkultur – nyckeln till skolans</p><p>utveckling och Att förstå skolan. Även litteratur av Andy Hargreaves har varit</p><p>till stor nytta och försett mig med tankar och teoretiska modeller, som t ex den</p><p>rörliga mosaiken, en flexibel organisationsstruktur som kan svara upp mot</p><p>framtidens krav.</p><p>Metod: Jag använde mig av en modifierad variant av kulturanalys genom brevmetoden,</p><p>som förklaras utförligt i ovanstående böcker av professor G Berg. Jag lät Söderskolans</p><p>personal skriva öppna brev med svar på frågan: Hur vill du att Söderskolan</p><p>ska se ut och fungera om 5-10 år? Brevskrivandet fick stor anslutning</p><p>och många hade lagt ner stor möda på sina brev.</p><p>Resultat: Undersökningen har medfört att vi har fått en bra överblick över möjliga</p><p>områden för skolutveckling. Ett par olika förslag har redan testats av enskilda</p><p>arbetslag. Entusiasmen i kollegiet har ökat och flera arbetslag har inspirerats att</p><p>prova nya vägar.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:hh-1166 |
| Date | January 2007 |
| Creators | Mill, Monica |
| Publisher | Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.002 seconds