I dagens styrdokument nämns inte läxor. Trots det är läxor en utbredd arbetsform i våra svenska skolor. Både lärare, elever och föräldrar har en åsikt kring läxor. Den är således ett intressant ämne att studera då det inte finns någon enighet kring den. Idag ifrågasätts läxor förhållandevis lite och forskningen kring ämnet är både tunn och äldre. Dagens forskning är tvådelad och visar både på negativa och positiva effekter. Syftet med denna studie är att undersöka fyra gymnasielärares uppfattningar kring läxors pedagogiska syfte, dess upplevda effekter och utformning. Hoppet är att bidra till det svenska forskningsläget kring läxor samt att synliggöra diskussionen ytterligare. Detta har utförts med hjälp av kvalitativa intervjuer vars resultat sedan jämförs med den forskning som finns på området. De frågeställningar vi ställt är: Vilket pedagogiskt syfte har läxorna enligt lärarna? Hur arbetar och utformar lärarna läxor? Vilken uppfattning har lärarna om läxor? Vilka positiva och negativa effekter av läxor upplever lärarna? Genom studien kom vi bland annat fram till att lärarna arbetar olika med läxor och att det inte finns någon policy kring varken dess utformning eller syfte, vilket kan leda till problem. Lärarna har varken positiv eller negativ uppfattning till läxor som arbetsform. Men de kan se flera fördelar och nackdelar med den. Intervjupersonerna hade inte en klar bild av i vilket syfte de arbetade med läxor men det framkom att det fanns både socialiserande och lärande syften. Med stöd av resultaten i uppsatsen ifrågasätter vi avslutningsvis den spridning som finns över hur lärarna arbetar med läxor.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hh-26434 |
| Date | January 2014 |
| Creators | Lund, Hanna, Magnusdotter, Carolina |
| Publisher | Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds