Return to search
Högläsning och lässtrategier : En kvalitativ studie om hur lärare i årskurs 2 arbetar med högläsning och lässtrategier för att utveckla elevers läsförståelse / Reading aloud and reading strategies : A qualitative study of how teachers in grade 2 work with reading aloud and reading strategies to develop pupils’ reading comprehension
No description available.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-45179 |
| Date | January 2019 |
| Creators | Axelsson, Jennie |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds