Return to search

Lekens betydelse för barns lärande i förskolan : En studie om förskollärarnas syn på lekens betydelse för barns lärande

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-26377
Date January 2013
CreatorsNystadius, Linn
PublisherKarlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationKarlstad University Studies, 1403-8099

Page generated in 0.0019 seconds