En struktur som bjuder in till vad andra gör. En öppenhet och en känsla av gemenskap. Att du känner dig som en del av en helhet och där pedagogiskt samspel kan verka. En skola som intresserar sig för en öppenhet, trygghet och basegenskaper som bra ljus i en lärande miljö. Att inte ha en kärna utan en variation av ytor med olika karaktärsdrag i ett stråk som är det gemensamma ger fokus till det som är mitt projekt. Men även hur skolan kan bidra till platsen, där skolan har möjlighet att pröva och se hur den vill förhålla sig till omgivningen och bli ett tillägg för alla. / A structure that invites into what others do. An openness and a sense of community, where you feel like a part of a whole and where the educational interaction may seem. A school that interests itself for an openness, safety and basic properties as good lighting in a learning environment. Not having a core, but a variety of shared surfaces with different characteristics gives focus to my project. But also how the school can contribute to the site, where the school has the opportunity to try and see how it wants to relate to the environment and become an addition for everyone.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-188547 |
| Date | January 2016 |
| Creators | Barri, Luis |
| Publisher | KTH, Arkitektur |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds