Syftet med detta arbete var att skapa ett läromedel för undervisning i kemi och fysik. Den huvudsakliga utgångspunkten är tagen i läroplanens centrala innehåll för ämnena kemi och fysik i skolår 4-6. Målet har varit att aktiviteterna som finns beskrivna i läromedlet ska ge en helhetsbild och kombinera teori med praktiska uppgifter. Resultatet av vårt utvecklingsarbete mynnade ut i ett läromedel som består av lärarhandledning med tillhörande elevkompendium. I läromedlet finns praktiska aktiviteter som inte kräver någon specialutrustning eller speciell laborationssal. Aktiviteterna går att utföra i klassrummet med enkla och lättillgängliga vardagsmaterial. Läromedlet är utformat för undervisning på mellanstadiet men går naturligtvis att anpassas till tidigare eller senare år. / The purpose of this essay was to create a teaching aid for education in chemistry and physics. The main starting point is taken from the curriculum's central content for chemistry and physics in grades four through six. The aim was to create a teaching aid that combines theory with practical tasks. The teaching aid consists of a teaching guide with belonging student compendium. The practical activities described do not require any special equipment or laboratory rooms. They can easily be performed inside the classroom with simple and accessible everyday items. The teaching aid is designed for education in grades four through six, but can of course be adapted for use in lower or higher grades.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-19235 |
| Date | January 2013 |
| Creators | Johansson, Peter, Ekman, Camilla |
| Publisher | Mälardalens högskola, Akademin för ekonomi, samhälle och teknik, Mälardalens högskola |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds