Return to search

Subtraktion - räkning eller relationer? : En fenomenografisk studie av hur några elever uppfattar subtraktion

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-50035

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-50035
Date	January 2010
Creators	Persson, Carina
Publisher	Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess