Syftet med studien har varit att utvärdera den nya arbetsmodellen "Öppen tidbok" vid Lycksele BUP - utifrån barnens och deras föräldrars perspektiv. Arbetsmodellen som innefattar erbjudande om tid när familjen själv önskar samt upp till fem besök i ett första skede startades 070815. Studien har genomförts i form av en enkätundersökning som inbegriper alla familjer och behandlare vid det femte alternativt avslutande besöket under november och december 2007. Nio flickor och två pojkar i åldrarna 9 - 17 år har deltagit i studien tillsammans med elva mammor och sex pappor. Bortfallet utgörs av två familjer. De sex behandlare som varit verksamma i "Öppen tidbok" har besvarat frågor angående antal besök, metoder och förhållningssätt, diagnos samt skattat förändring utifrån C-GAS (Children´s Global Assessment Scale) vid start och avslut. Studien visar att barnen och deras föräldrar är mycket nöjda med att få ett tidigt bemötande då de bl a har upplevt att de fått hjälp när de behövt det och att problemen därmed varat under kortare tid än om de hade tvingats vänta upp till tre månader eller mer. De är även i hög grad nöjda med att erbjudas upp till fem besök i ett första skede, där det vid behov har funnits möjlighet till fortsatt kontakt med samma behandlare. Antal besök har varierat från 1 - 9. Medelvärdet är 4,2 besök per familj för de avslutade familjerna och 4,5 räknat på hela materialet. För cirka hälften av familjerna har en korttidsinsats varit tillräcklig. Föräldrarna hade en positiv inställning till att söka BUP-kontakt medan barnen var mer tveksamma. Både barn och föräldrar anser dock att samtalen på BUP varit till nytta. Alla deltagare uppger att problemen minskat och en del menar att problemen försvunnit. I de åtta fall där behandlare skattat C-GAS vid start och avslut kan en statistiskt signifikant förbättring noteras. Både barn och föräldrar anser att man samtalat om det som känts viktigt för dem och att de i stor utsträckning kunnat säga vad de tänkt och känt vid träffarna. Endast ett fåtal har uttryckt upplevda nackdelar med modellen. Studien visar att arbetsmodellen har fungerat bra för både barn och föräldrar och tycks ha genererat fokusering och engagemang från både barn, föräldrar och terapeuter.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-41843 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Norman, Ulla |
| Publisher | Umeå universitet, Psykoterapi |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0024 seconds