La presente investigación tuvo como objetivo adaptar la escala de Satisfacción Laboral-
Versión para Docentes (ESL-VD) en la Universidad Nacional del Centro del Perú, asimismo
el determinar la validez y la confiabilidad de la escala con el fin de servir como antecedente
para futuras investigaciones.
Se utilizó el diseño no experimental, de tipo descriptivo, la muestra fue obtenida por un
muestreo probabilístico, la cual contó con 264 docentes para su adaptación , asimismo previo
se realizaron dos pruebas pilotos con 25 docentes cada una de ellas. El instrumento utilizado
fue la Escala de Satisfacción Laboral Versión para Docentes una modificación de la original
por Anaya y Suarez en 2010, cual paso por un juicio de jueces para su aplicación final.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:continental.edu.pe/oai:repositorio.continental.edu.pe:continental/5476 |
| Date | 13 April 2019 |
| Creators | Quispe Cristóbal, Mishell Stephanie |
| Contributors | Soto Díaz, María Eugenia |
| Publisher | Universidad Continental |
| Source Sets | Universidad Continental |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf, xii,163 páginas., application/pdf |
| Source | Universidad Continental, Repositorio Institucional - Continental |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/, Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, Acceso abierto |
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