從「九七回歸」探討深港兩地大學生之民族認同. / 從九七回歸探討深港兩地大學生之民族認同 / Cong "Jiu qi hui gui" tan tao Shen Gang liang di da xue sheng zhi min zu ren tong. / Cong jiu qi hui gui tan tao Shen Gang liang di da xue sheng zhi min zu ren tong

黃鯉荔. / 論文 (哲學碩士)--香港中文大學, 1999. / 參考文獻 (leaves 115-120). / 附中英文摘要. / Huang Lili. / Lun wen (zhe xue shuo shi) -- Xianggang Zhong wen da xue, 1999. / Can kao wen xian (leaves 115-120). / Fu Zhong Ying wen zhai yao. / Chapter 第一章 --- 前言 --- p.三 / Chapter 第一節 --- 民族認同與香港本土意識 --- p.六 / Chapter 第二節 --- 硏究方法 --- p.十 / Chapter (一) --- 社會文化處境分析 / Chapter (二) --- 媒介分析 / Chapter (三) --- 影像分析 / Chapter (四) --- 深入訪問 / Chapter 第二章 --- 深港「九七」社會文化情景 --- p.二十三 / Chapter 第一節 --- 中港兩地「九七」情景 --- p.二十三 / Chapter 第二節 --- 香港「九七」歷史 --- p.二十七 / Chapter 第三節 --- 邊緣對中原的滲透 --- p.二十八 / Chapter 第三章 --- 媒介及影像分析 --- p.三十五 / Chapter 第一節 --- 媒介論述分析 --- p.三十五 / Chapter 第二節 --- 「九七」符號 --- p.四十一 / Chapter 第三節 --- 影像分析 --- p.四十四 / Chapter 第四章 --- 深港學生之文化想像分析 --- p.五十八 / Chapter 第一節 --- 對中國及香港的態度 --- p.六十 / Chapter 第二節 --- 對香港回歸的看法 --- p.六十五 / Chapter 第三節 --- 民族感情 --- p.七十一 / Chapter 第四節 --- 對英國殖民地政府的看法 --- p.七十四 / Chapter 第五節 --- 對駐軍的看法 --- p.七十七 / Chapter 第五章 --- 深港學生對「九七回歸」的文化參與分析 --- p.八十二 / Chapter 第六章 --- 深港異中有同的民族認同 --- p.九十四 / Chapter 第一節 --- 渴望走出貧窮:深圳Z2同學 --- p.九十五 / Chapter 第二節 --- 不願到港:深圳Z3同學 --- p.九十八 / Chapter 第三節 --- 中國的香港人:香港H7同學 --- p.一零一 / Chapter 第七章 --- 總論 --- p.一零四 / 參考書目 / 附錄(一)

Identiferoai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_322576
Date January 1999
Contributors黃鯉荔., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Communication., Huang, Lili.
Source SetsThe Chinese University of Hong Kong
LanguageChinese, English
Detected LanguageUnknown
TypeText, bibliography
Formatprint, 124 leaves, [10] leaves of plates : col. ill. ; 30 cm.
Coverage中國, 深圳市, China, Hong Kong, 中國, 深圳市, China, Hong Kong, Hong Kong (China), Transfer of Sovereignty from Great Britain, 1997, China, Shenzhen Shi, China, Shenzhen Shi
RightsUse of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)

Page generated in 0.0025 seconds