学習者の主体性を高める防災教育

Description

付記する学位プログラム名: グローバル生存学大学院連携プログラム / 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(情報学) / 甲第21913号 / 情博第696号 / 新制||情||120(附属図書館) / 京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻 / (主査)教授 矢守 克也, 教授 多々納 裕一, 教授 畑山 満則 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Informatics / Kyoto University / DGAM

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1. http://hdl.handle.net/2433/242438
2. 14301甲第21913号
3. 10.14989/doctor.k21913
4. 14301

Tags

防災教育

主体性

ダブル・バインド理論

長期評価

アクションリサーチ

007

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:kyoto-u.ac.jp/oai:repository.kulib.kyoto-u.ac.jp:2433/242438
Date	25 March 2019
Creators	中野, 元太
Contributors	矢守, 克也, 多々納, 裕一, 畑山, 満則, Nakano, Genta, ナカノ, ゲンタ
Publisher	Kyoto University, 京都大学
Source Sets	Kyoto University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	doctoral thesis, Thesis or Dissertation
Format	application/pdf
Rights	学位規則第9条第2項により要約公開