アメリカ合衆国における表現的ライティング教育の理論と実践 ――個人と学問をつなぐカリキュラム構造の探究――

Description

京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第25052号 / 教博第302号 / 新制||教||223(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育学環専攻 / (主査)准教授 石井 英真, 教授 西岡 加名恵, 教授 松下 佳代 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Agricultural Science / Kyoto University / DGAM

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1. http://hdl.handle.net/2433/288486
2. 10.14989/doctor.k25052
3. 14301

Tags

ライティング教育

教育方法

カリキュラム研究

アメリカ合衆国

370

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:kyoto-u.ac.jp/oai:repository.kulib.kyoto-u.ac.jp:2433/288486
Date	25 March 2024
Creators	森本, 和寿
Contributors	Morimoto, Kazuhisa, モリモト, カズヒサ
Publisher	Kyoto University, 京都大学
Source Sets	Kyoto University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	doctoral thesis, Thesis or Dissertation
Rights	学位規則第9条第2項により要約公開