[pt] Este é um estudo de caso que descreve o processo decisório
de uma universidade pública. Tem como referência os cinco
modelos da decisão acadêmica - racional, burocrático,
político, colegial e anárquico - conforme Chaffee (1983),
associados à dimensão didático-pedagógica. O estudo testa
ainda o conceito de decisão desenvolvido por Leitão (1991).
Os resultados e as análises mostram a presença de todos os
fatores analisados (racional, burocrático, político,
colegial e anárquico) bem como o fator didático-pedagógico,
com diferentes intensidades e, no ponto de vista dos
entrevistados, uma nova definição para decisão. / [en] This is a case study that describes a public university
decision-making process. It is based on the five models of
the academic decision - rational, bureaucratic, political,
collegiate and anarchistic - according to Chaffee (1983),
associated to the didactic-pedagogical dimension. The study
also tests the decision concept developed by Leitão (1991).
The results and the analyses show the presence of all the
analyzed factors (rational, bureaucratic, political,
collegiate and anarchistic) as well as the didactic-
pedagogical factor, in different intensities and, in the
interviewees point of view, a new definition for decision.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:2254 |
| Date | 05 February 2002 |
| Creators | VALDECIR ANTONIO SIMAO |
| Contributors | SERGIO PROENCA LEITAO |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | TEXTO |
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