Une analyse exploratoire d'un modèle prédictif de la participation verbale en classe universitaire

Description

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

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1. http://hdl.handle.net/1866/17675

Tags

Approche sociocognitive

Modèle attentes-valeur

Motivation

Engagement dans les études

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/17675
Date	January 2004
Creators	Kozanitis, Anastassis
Contributors	Chouinard, Roch
Source Sets	Université de Montréal
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation