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L'impact du climat d'apprentissage, des pratiques éducatives et du partenariat famille-école sur le rendement scolaire et l'adaptation sociale des enfants de milieux défavorisés fréquentant la prématernelle

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Identiferoai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/31621
Date January 2000
CreatorsGauvin, Marie-Josée
ContributorsPagani, Linda S.
Source SetsUniversité de Montréal
Detected LanguageFrench
Typeother, autre
Formatapplication/pdf

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