Bolonha: um novo paradigma, uma nova aprendizagem?: o que nos dizem os relatórios de concretização do processo de Bolonha

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1. sigarra:313943
2. https://hdl.handle.net/10216/119003

Identifer	oai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/119003
Date	30 September 2010
Creators	Bruno Alexandre Marques Monteiro Mendes
Contributors	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Source Sets	Universidade do Porto
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	Dissertação
Format	application/pdf
Rights	openAccess