Ante la sociedad tecnológica cambiante con la que chocamos hoy en día, es importante que como
personas y aún más como profesionales de la educación, sepamos identificar las distintas
consecuencias que trae consigo el uso excesivo de las tecnologías, en especial en los adolescentes,
ya que estas tecnologías se han vuelto el aliado perfecto en sus vidas, llevándolos a adquirir
conductas que generan una dependencia en ellos, conllevándoles a caer en una adicción. Frente a
esta problemática, se ha visto pertinente realizar la presente investigación, que tiene como objetivo
elaborar un programa personalista de rehumanización para prevenir conductas adictivas
tecnológicas en adolescentes de quinto de secundaria de una Institución Educativa, Chiclayo-2021.
Siguiendo el paradigma positivista, esta investigación cuenta con una metodología del tipo
descriptiva, ya que se describió las actitudes de los estudiantes, para así poder identificar de forma
resaltante las características del tipo de adicción que poseen. En tal sentido, se adaptó y validó un
instrumento denominado Cuestionario sobre la Adicción a la Tecnología, con dos dimensiones y
veintidós ítems. Los resultados de la aplicación del instrumento revelaron que hay mayor
disposición a adquirir una adicción tecnológica al celular, derivando en conductas que provocan
una despersonalización en los estudiantes, así como la falta de conciencia del tiempo que le dedican
a estas tecnologías, dejando al descubierto el vació existencial que poseen. Además se identificaron
los problemas y necesidades formativas, lo cual permitió justificar la elaboración de un programa
de rehumanización para prevenir las conductas adictivas tecnológicas en los adolescentes.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:usat.edu.pe/oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/6464 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Herrera Mejía, Cindy Mabel |
| Contributors | Mera Rodas, Armando |
| Publisher | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, PE |
| Source Sets | Universidad Catolica Santo Toribio de Mogrovejo |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
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