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Redonner du sens à sa vie professionnelle par une rupture intentionnelle de carrière chez des cadres français au mitan de la vie

Cette recherche s’attache à décrire la nature des ruptures intentionnelles de carrière chez des cadres français au mitan de la vie souhaitant redonner du sens à leur vie professionnelle. Il s’agit d’une préoccupation originale dans le champ de l’orientation professionnelle, l’objectif étant de combler un vide concernant un phénomène d’actualité dans la littérature scientifique et au sein de nos sociétés.

Cette recherche prend sa source à partir d’observations de terrain confirmées par une enquête exploratoire mettant en évidence un paradoxe entre la quasi-obligation qu’ont les cadres français de développer leur employabilité afin de rester compétitifs sur un marché du travail de plus en plus difficile et concernant le choix de certains d’entre eux de modifier leur situation professionnelle malgré une condition plus précaire. Ces cadres justifient ce changement professionnel par le souhait de redonner du sens à leur vie professionnelle. Ce phénomène, qualifié de rupture intentionnelle de carrière constitue l’objet d’étude de la présente recherche. L’objectif de cette recherche consiste à décrire la nature des ruptures intentionnelles de carrière susceptibles d’être justifiées par une quête de sens chez des cadres arrivés au mitan de la vie. Il s’agit d’une étude descriptive permettant de mieux appréhender ce phénomène à travers : 1) l’identification des grandes étapes du processus de rupture intentionnelle de carrière et ses variantes éventuelles ; 2) la mise en évidence des événements déclencheurs des ruptures intentionnelles de carrière et leurs variantes éventuelles ; 3) l’examen des motifs individuels porteurs de sens évoqués sur lesquels s’appuient les ruptures intentionnelles de carrière ; 4) l’identification des éléments porteurs de sens évoqués par les sujets pour décrire leur nouvelle situation professionnelle.

Ces objectifs de recherche sont traités à travers une approche qualitative. La méthode de recueil des données utilisée étant le récit de vie. L’analyse des données se base sur trois méthodes distinctes : une analyse phénoménologique des données, puis une analyse comparative des données et enfin une analyse à l’aide de catégories conceptualisantes. Les résultats mettent en évidence plusieurs éléments précisant la nature du concept de rupture intentionnelle de carrière. Il s’agit d’abord des explications relatives à son processus et ses variantes qui ouvrent un questionnement quant à l’objectivité de l’intentionnalité de la rupture de carrière. Il est aussi mis en évidence l’existence de ruptures intentionnelles de carrière objectives et subjectives. Également, la question du sens du travail comme motif de mobilité est éclairée et caractérisée. Enfin, il est rapporté que ce phénomène chez des cadres français au mitan de la vie semble être une manière de gérer une continuité identitaire.

Cette recherche traite également de manière transversale des préoccupations actuelles comme la sécurisation des parcours professionnels, la souffrance au travail et la responsabilité sociale de l’entreprise à travers un objet original et encore peu expliqué dans le champ de l’orientation professionnelle, à savoir les ruptures intentionnelles de carrière. Les résultats qui en découlent apportent des informations supplémentaires à la compréhension de ce concept, comblant ainsi un vide théorique dans le domaine des mobilités professionnelles. Sont également suggérés des pistes d’intervention et de recherche, notamment en matière de gestion des ruptures intentionnelles de carrière à destination des spécialistes des ressources humaines.

Identiferoai:union.ndltd.org:usherbrooke.ca/oai:savoirs.usherbrooke.ca:11143/9890
Date January 2016
CreatorsChevallier, Élodie
ContributorsGingras, Marcelle, Boutinet, Jean-Pierre
PublisherUniversité de Sherbrooke
Source SetsUniversité de Sherbrooke
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
TypeThèse
Rights© Elodie Chevallier, Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification 2.5 Canada, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ca/

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