[pt] O tema desta pesquisa é o estudo da theoria, isto é, da vida contemplativa como o verdadeiro caminho para a eudaimonía, segundo a filosofia aristotélica. Em sua Ética a Nicômaco, Aristóteles aponta que toda a arte e toda escolha têm, em comum, um fim qualquer, no entanto, há um fim que é objeto único e supremo do homem, este fim é a eudaimonía. Entretanto, o Estagirita mostra que para obter a eudaimonía de forma derradeira, o homem tem que exercer aquilo que há de mais divino em seu ser, ou seja, exercer a atividade da alma que unicamente a ele compete, isto é, a atividade da razão, pois, é através desta que ele consegue, mesmo que seja por um breve momento, alcançar a realidade divina e, assim, contemplar a verdadeira eudaimonía. / [en] The theme of this research is the study of theoria, that is, the contemplative life as the true path to eudaimonia, in Aristotelian philosophy. In his Nicomachean Ethics, Aristotle points out that all art and every choice they have in common, an end, however, there is a view that is unique and supreme object of man, this end is eudaimonia. However, Stagirite shows that to get the ultimate form of eudaimonia, man has to exercise what is most divine in his being, exercise the activity of the soul that it belongs only to him, the activity of reason , it is through this that he can, even for a brief moment, reach the divine reality and thus contemplate the true eudaimonia.

[pt] Partindo da relação entre Sigmund Freud (1856-1939) e Franz Brentano (1838-1911), respectivamente aluno e professor durante o intervalo que se estendeu de 1874 a 1876, o presente trabalho trata dos possíveis frutos teóricos decorrentes deste encontro, visíveis na obra posterior do inventor da psicanálise. A articulação conceitual se constrói por meio dos conceitos freudianos de concomitância dependente, representação e pulsão, não se limitando à obra pessoal do filósofo, mas procurando abarcar, sempre que possível, o contato com toda uma tradição filosófica, por sua vez permitido pelos ensinamentos do neoescolástico. / [en] From the relationship between Sigmund Freud (1856-1939) and Franz Brentano (1838-1917), respectively student and professor during the interval that extended from 1874 to 1876, the present work deals with the possible theoretical fruits resulting from this encounter, visible in the later work of the inventor of psychoanalysis. The conceptual articulation is constructed through the Freudian concepts of dependent concomitance, representation and drive, not limiting itself to the personal work of the philosopher, but seeking to cover, whenever possible, the contact with an entire philosophical tradition, in turn allowed by the teachings of the neo-scholastic.