1 |
[en] DIGITAL EUDAIMONIA: THE DAIMON AMONG ALGORITHMS AND ARTIFICIAL INTELLIGENCES / [pt] EUDAIMONIA DIGITAL: O DAIMON ENTRE ALGORITMOS E INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAISROBERTO AMARAL CALVET 04 February 2025 (has links)
[pt] A dissertação aborda a complexa relação entre o ser humano e a hegemonia
tecnológica, utilizando os conceitos filosóficos de Martin Heidegger e Aristóteles para
analisar como as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e as inteligências
artificiais moldam e reconfiguram a existência humana. O conceito heideggeriano de
Gestell, é explorado para compreender como a tecnologia moderna estrutura a realidade
e a relação do homem com o ser. A dissertação propõe que o pensamento meditativo pode
contrabalançar o pensamento calculador, permitindo uma experiência mais autêntica com
a tecnologia. O mito, em acepção a ser precisada, é apresentado como um elemento
poético e pedagógico fundamental para uma paideia digital, em que a phronesis
aristotélica atue como uma virtude ética para guiar as interações humanas com a
tecnologia. A ideia de ágora digital é, nesse sentido, pensada como um espaço onde a
tecnologia pode ser vivenciada de forma comunitária e ética. Por fim, a noção de
serenidade, conforme definida por Heidegger, é discutida como uma disposição que
possibilita uma lida equilibrada com a tecnologia, buscando uma eudaimonia digital –
uma forma de felicidade autêntica, decerto mediada, mas não dominada, pela tecnologia. / [en] The dissertation addresses the complex relationship between human beings and
technological hegemony, drawing on the philosophical concepts of Martin Heidegger and
Aristotle to analyze how Information and Communication Technologies (ICTs) and
artificial intelligences shape and reconfigure human existence. The Heideggerian concept
of Gestell is explored to understand how modern technology structures reality and the
human relationship with being. The dissertation proposes that meditative thinking can
counterbalance calculative thinking, allowing for a more authentic experience with
technology. The concept of myth, in a sense yet to be clarified, is introduced as a
fundamental poetic and pedagogical element for a digital paideia, where Aristotelian
phronesis functions as an ethical virtue to guide human interactions with technology. In
this regard, the idea of a digital agora is conceived as a space where technology can be
experienced in a communal and ethical manner. Finally, the notion of serenity, as defined
by Heidegger, is discussed as a disposition that enables a balanced approach to
technology, seeking a digital eudaimonia – a form of authentic happiness, certainly
mediated, but not dominated, by technology.
|
Page generated in 0.0371 seconds