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[en] AUTISM: A SENSORY NATURE DISORDER? / [pt] AUTISMO: UM TRANSTORNO DE NATUREZA SENSORIAL?ROBERTA COSTA CAMINHA 30 March 2009 (has links)
[pt] O diagnóstico do autismo é feito com base na tríade de prejuízos que
engloba problemas na comunicação, nos comportamentos sociais e padrões
restritos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades. Embora esse
critério diagnóstico não faça referência em momento algum a prejuízos sensoriais,
crescem as evidências, advindas principalmente de relatos autobiográficos de
autistas de alto funcionamento, de que o transtorno autista seja uma condição
diretamente relacionada a um aparato sensorial imperfeito. Essas evidências são
complementadas com pesquisas científicas que levam em consideração, em sua
maioria, relatos retrospectivos de pais e cuidadores. Estudos indicam que
problemas sensoriais já estão aparentes no primeiro ano de vida de uma criança
autista, podendo inclusive ser úteis para um rastreamento precoce do transtorno.
Considerando-se a importância do aparato sensorial para o desenvolvimento das
relações interpessoais do bebê e o fato de 69% a 80% dos autistas apresentarem
problemas sensoriais, o objetivo do trabalho é iniciar uma reflexão sobre a
possível relação da tríade de prejuízos do autismo com um aparato sensorial
imperfeito no bebê, começando a se pensar no autismo como, talvez, um
transtorno de natureza sensorial. / [en] The diagnosis of autism is based on a triad of impairments
that includes
communication problems, social impairments and repetitive
and restricted
patterns of behaviors, interests and activities. Although
this diagnosis criterion
does not make reference to sensory impairments, evidence
arising from
autobiographical accounts of high-functioning individuals
with autism, suggests
that the autistic disorder is directly related to an
impaired sensory apparatus. Such
evidence is complemented with scientific research based
mostly on retrospective
accounts from parents and caretakers. Studies indicate that
by the first year of an
autistic child´s life, sensory impairments are already
apparent, and may be useful
to an early identification of the disorder. Considering the
importance of the
sensory apparatus to the development of a child´s
interpersonal relations and the
fact that approximately 69% to 80% of autistic individuals
present sensory
problems, the purpose of this work is to suggest a link
between the triad of
impairments associated with autism and an impaired sensory
apparatus in babies,
thus starting to approach autism as, perhaps, a disorder of
sensory nature.
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