Syftet med den här studien var att undersöka om faktorerna ångest som state, ångest som trait samt introversion kunde predicera skolfrånvaro under en kortare samt längre tid hos 156 gymnasieungdomar i årskurs två och tre. Enligt tidigare forskning har man kunnat se att dessa faktorer kan leda till skolfrånvaro, men då i första hand hos yngre individer. Studien genomfördes med en enkät som var baserad på Eysencks EPQ-R (Eysencks Personality Questionnaire) samt STAI (State-Traite Anxiety Inventory) (Form Y). I enkäten fanns också en demografisk del samt en egenkonstruerad del för att mäta frånvaro. Resultaten visade att ångest som state, ångest som trait samt introversion tillsammans kunde predicera frånvaro med 50.7% för en kortare period samt med 55.2% för en längre period. Enskilt predicerade ångest som state 38.2%, ångest som trait 34.9% och introversion 2% av frånvaron förhöstterminen.

<p></p> <p>Syftet med den här studien var att undersöka om faktorerna ångest som state, ångest som trait samt introversion kunde predicera skolfrånvaro under en kortare samt längre tid hos 156 gymnasieungdomar i årskurs två och tre. Enligt tidigare forskning har man kunnat se att dessa faktorer kan leda till skolfrånvaro, men då i första hand hos yngre individer. Studien genomfördes med en enkät som var baserad på Eysencks EPQ-R (Eysencks Personality Questionnaire) samt STAI (State-Traite Anxiety Inventory) (Form Y). I enkäten fanns också en demografisk del samt en egenkonstruerad del för att mäta frånvaro. Resultaten visade att ångest som state, ångest som trait samt introversion tillsammans kunde predicera frånvaro med 50.7% för en kortare period samt med 55.2% för en längre period. Enskilt predicerade ångest som state 38.2%, ångest som trait 34.9% och introversion 2% av frånvaron förhöstterminen.</p>