Byggnades utförande bygger på några enkla tankar. Ena är att jag inte ville bryta upp dom flödena som redan finns på platsen. Detta gjorde jag genom att göra “håll” i bygnaden på ett ställe där redan ett flöde gick sen fick resten av byggnaden gå i liv med flödena. Den krökta formen komre från min idé om att det är lättare att möta en mjuk form och interagera med den snarare än en plat rak form som kan upplevas som mer avisnade. Den delen som blev öppnad har på den våningen som går över öppningen admenistrationen. Detta var för att ge den en form av aktoritet, den sticker ut och lägger sig över den vägen in på skolområdet. Denna subtila gest är för att på något sätt skapa en aktoritet till skolan och en form av ordning. Idrottsalen som finns i byggnade glimtar fram lite lätt i fasnaden säd från nord nordost. Den liger nedgrävd under skolan då dom flästa idrotsalar som byggs i stockholm redan byggs ner under mark(vissa få undandtag finns). Den grävs ner för att spara på plats och föra tt den inte behöver eller ska ha direkt ljusinsläpp. Matsalen kommer ur en idé om att designen i matsalen skal försöka efterlikna en finnare resturang. Detta för att höja statusen på skolmaten. Det är en stor skilnad på hur du uplever din mat beroende på vilken miljö du sitter i. Tanken bakom byggnadens utförande är enkla. Jag ville inte bryta upp de flöden som redan fanns på platsen. Genom att göra hål i byggnaden kunde ett redan existerande flöde utnyttjas för att på så sätt få mer liv och förstärka flödena i resten av byggnaden. Den krökta formen kommer kommer från antagandet att det är mer angenämt att möta och interagera med en mjuk form är med en platt form, som gärna uppfattas som mer avvisande. Administrationen huserar på den del av våningsplanet som går över öppningen, detta för att ge en känsla av auktoritet. Idén är att genom att placera administrationen i den del som skjuter över vägen in till skolområdet så upprätthålls auktoriteten och bidrar till ordning och lugn. Idrottssalen är dolt och glimtar endast fram i fasaden sedd från nord-nordost. Den ligger nedgrävd under skolan. Detta för att spara plats och eftersom att aktiviteterna i byggnaden inte kräver direkt ljusinsläpp. Samma praxis används idag vis uppförandet av de flesta nya gymnastiksalar i Stockholm. Matsalens design är gjord för att skapa känslan av en finare restaurang. Detta för att höja statusen på skolmaten. Det är självklart att upplevelsen av en måltid skiljer sig beroende på vilken miljö man befinner sig i. / The construction's construction is based on a few simple thoughts. One thing is that I did not want to break up the flows already in place. This I did by making "a hole" in the bulding at a place where a flow went by then the rest of the building was made to go along with the flows. The curved shape comes from my idea that it is easier to meet a soft shape and interact with it rather than a flat-shape that can be perceived as more avid. The part that was opened has on the floor that goes over the opening ad administration. This was to give it a form of actoriness, it stands out and goes over that road into the school area. This subtle gesture is to somehow create an actor of school and a form of order. The sports hall that is located in the built-up glimpses emerges a bit easily in the phase grains from the north northeast. It is buried under the school when the crowded sports arena built in Stockholm is already being built underground (some exceptions exist). It is dug down to save in place and cause it does not need or should have direct light emitting. The dining room comes from an idea that the design in the dining room must try to imitate a finders resturant. This is to raise the status of school food. It is a big part of how you are living your food depending on the environment in which you are living. The idea behind the building's execution is simple. I did not want to break up the flows that were already in place. By making holes in the building, an already existing flow could be utilized in order to gain more life and strengthen the flows in the rest of the building. The curved shape comes from the assumption that it is more pleasant to meet and interact with a soft shape is with a flat shape, which is more perceived as more rejection. The administration houses the part of the floor that goes over the opening, to give a sense of authority. The idea is that by placing the administration in the part that crosses the road into the school area, the authority is maintained and contributes to order and calm. The sports hall is hidden and only appears in the facade seen from the north-northeast. It is buried under the school. This to save space and because the activities in the building do not require direct light emitting. The same practice is being used today for the construction of most new gymnasiums in Stockholm. The dining room design is made to create the feel of a finer restaurant. This is to raise the status of school food. It is obvious that the experience of a meal differs depending on the environment in which you are located.

Wood is often perceived as a flawed material. When painted, technologically treated or sealed, in a pursuit to make it more predictable and durable, some of its most important qualities are mislaid. This project explores the aesthetic, material and constructional possibilities of wood, and suggests the possibility of a wood brutalism architecture. The project includes a written manifesto for the benefits of wood in the human habitat, proposes a CO₂ based economic strategy for our built environment and promotes massive wood buildings as our carbon savings account. To find out what a wood brutalism of today might be, the project includes an analysis of the relationship between the material concrete, Betón-brut and the zeitgeist of the 60´s and 70´s. In the application of the manifesto and Bois-brut on a case study housing project in Östberga, Stockholm, the Trellick tower has acted as a brutalist mirror reference. Vernacular timber buildings have provided clues in the search for the essence of wood.